平等引导

      时不时听到有作为父母的,在叫孩子这样不行,要那样那样的,好象我家也有这种情况,只是相对很少,个人觉得,小孩也大人也是一个平等的统一体,尊重孩子的想法,还有就是把小孩当成一个平等的朋友来看待,比如他有啥想法,可以帮他分析,但最终的决定权在他自已手中,当然,最重要的还是大人的引导和分析作用了;自已也是尽量向这个方向去做,作为大人,有时因为小孩子不按自已的想法去做而发火,认为自已的想法是非常OK了,没有尽量考虑小孩子的思维方式,特别是如何来引导小孩的思考,比如在我家汉堡包还是一岁多些时,有时问他一加一等于几,就会说等于三或其它,但不是二,后来,就换一种方式引导了,一个手指头代表一,然后跟他形象的演示了一下,一加一和其它,后来,再做一位数的加法时就很少有出错了!这个就是表明引导和思维方向很重要;开始是让他死记硬背的,后来就形象生动式的引导,当然,这结果是约然不同了!看过朋友在教这个时发火的,因为这个对大人来说,是太简单了的,闭着眼睛也知道的事,从而让孩子死记硬背,也有点强加上的意思,而比如用手指头演示,就是让小孩他自已有个思维方式!用自已的头脑去想问题了,生活中还有很多类似的吧,比如说我国的汉字,其实大都是象形文字的,了解了这个根本,在跟小孩聊时就能从形上下手,让小孩从汉字的演变到自已写字,就比较生动形象,也写得快了
    自已也就是抛砖引玉,希望能与各位聊聊孩子的教育问题