六单元的测试
作者:yelsa 日期:2011-05-19
班主任(语文)的信息:(各位家长:工作辛苦了。第六单元已经学完了,但今天单元检测很不理想,最近有些孩子上课很不认真,学习很浮躁,请您一定要督促孩子,让孩子养成一个良好的学习习惯。)
昨晚销回了两张试卷,很粗心。语文扣掉的四分是因不会写的字代用拼音,结果拼音全是漏“g”,粗心大意呀。瀚还说班里最高分的是99分,没一个一百,意思说他已考得很不错啦,晕!他们班老师要求很严,这次没一个满分,难快这么不满意了。
英语老师只是些作业信息,孩子的学习情况就要让家长自个看孩子的作业和试卷了。
英语也在昨天测试了,瀚在听力部分扣掉了2分。英语在这个学期算是有进步,这次的考试没有退步也没有进步,语文退步了,数学也是在昨天测试,要今晚才能看到。
唉,孩子没有习惯检查,也就填满就行。只得耐心的跟他讲讲了,每错一个都写在大大的“订”字,不会写的字我就给他写出来,让他认认。有些字瀚都会写,等我写出来他就:“噢,是这个字呀,我还以为不是呢。”,狂晕,有时他自个写过又忘了。
昨晚销回了两张试卷,很粗心。语文扣掉的四分是因不会写的字代用拼音,结果拼音全是漏“g”,粗心大意呀。瀚还说班里最高分的是99分,没一个一百,意思说他已考得很不错啦,晕!他们班老师要求很严,这次没一个满分,难快这么不满意了。
英语老师只是些作业信息,孩子的学习情况就要让家长自个看孩子的作业和试卷了。
英语也在昨天测试了,瀚在听力部分扣掉了2分。英语在这个学期算是有进步,这次的考试没有退步也没有进步,语文退步了,数学也是在昨天测试,要今晚才能看到。
唉,孩子没有习惯检查,也就填满就行。只得耐心的跟他讲讲了,每错一个都写在大大的“订”字,不会写的字我就给他写出来,让他认认。有些字瀚都会写,等我写出来他就:“噢,是这个字呀,我还以为不是呢。”,狂晕,有时他自个写过又忘了。
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