如何让孩子尽快适小学生活
作者:yelsa 日期:2010-08-25
第一:家长一方面要提高认识,不给孩子施加任何压力,保护好孩子的兴趣和信心;另一方面要帮助孩子提前建立对新学校、新老师、新同学的熟悉感。您可以经常带孩子到校园附近转一转,到校园里去走一走,看看学校的大门、教室、操场、操场上的玩具,欣赏欣赏宣传栏里哥哥、姐姐们的绘画、书法作品等等,让孩子对学校产生向往之情。您可以找一个也在这所学校读书的孩子,让您的孩子和他成为好朋友,解除孩子的不安情绪。您还可以在带孩子报名、报道的时候多和老师交流,给孩子一个感觉,原来妈妈和老师很熟悉。这样,孩子就会产生一定的安全感。当然,除了这些还不够,现在的孩子都很娇惯,都以自我为中心,您还必须教孩子学会宽容和谦让,学会正确处理同学之间的关系。如果他能够成为一个深受别人欢迎的人,他就能够很快融入新的集体。
第二,对于能力欠缺的孩子家长要给予充分地信任、理解、尊重,在教育的过程中一定要有耐心,多用激励手段;要和老师多多沟通,取得理解和宽容,保护好孩子的自尊心;另外,还要查清问题,对症下药,必要时可以带孩子进行一些训练。如果是生理问题,要积极帮助孩子治疗;如果是智力问题,要耐心帮助孩子开发;如果是感知觉失调问题,就要把孩子送到专门的机构进行感知觉统合训练。只要家长有信心,持之以恒地去帮助孩子,学习能力欠缺的孩子一样也是可以成材的。
第三,要提前两、三个月对孩子的作息时间进行调整,帮助孩子循序渐进地进行训练。
第四,有意识地培养孩子自理、自立的能力,激发孩子积极向上的热情和面对未来的信心。
因此针对孩子对新的学习方式的不适应问题和孩子上课注意力不集中问题所要进行的习惯培养和注意力训练就显得更为重要。
第二,对于能力欠缺的孩子家长要给予充分地信任、理解、尊重,在教育的过程中一定要有耐心,多用激励手段;要和老师多多沟通,取得理解和宽容,保护好孩子的自尊心;另外,还要查清问题,对症下药,必要时可以带孩子进行一些训练。如果是生理问题,要积极帮助孩子治疗;如果是智力问题,要耐心帮助孩子开发;如果是感知觉失调问题,就要把孩子送到专门的机构进行感知觉统合训练。只要家长有信心,持之以恒地去帮助孩子,学习能力欠缺的孩子一样也是可以成材的。
第三,要提前两、三个月对孩子的作息时间进行调整,帮助孩子循序渐进地进行训练。
第四,有意识地培养孩子自理、自立的能力,激发孩子积极向上的热情和面对未来的信心。
因此针对孩子对新的学习方式的不适应问题和孩子上课注意力不集中问题所要进行的习惯培养和注意力训练就显得更为重要。
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