学习粗心

晚晚我检查瀚的作业，发现瀚给词组词时，有个词写错了（“彩”字），且字写得并不端正。又粗心了，记得小一时，老师给评了“×”，问他错的这些题实际上他都会。有时一提醒，他就“啊呀”一声顿时觉悟。这粗心的毛病，让我伤脑筋。
我在群里问了家长，都说孩子们都还没收回心来。唉，也就在网上找找资料，看有没有值得学习的：

在辅导时，还可着重在以下几方面多做工作（这是一家长提）：                                    
1．帮助孩子安排作息时间。让孩子学会“专时专用”，玩要玩得舒心畅快；做作业时要专心致志、决不分心。这里，保证孩子有足够的娱乐和休息是不可忽视的。                                    
2．帮助孩子养成认真仔细的作业习惯。告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，做作业先是求对、好，然后才是求快。平时要经常督促孩子“审题三遍，再动笔”，养成认真审题                            
3．为孩子准备一本错题集。当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在错题集中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。
4 ．用目标激励孩子上进。可同孩子一起制定减少“×”的近期目标，并辅之以奖励措施。如：本周或今天作业本上有五个“×”，下周或明天要求减少一个“×”，直至消灭“×”。每到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从面养成仔细认真的好习惯。
以上这方法觉得不错，我得试试。呵