了解学习情况
作者:yelsa 日期:2014-09-18
每天回到家,瓜瓜都会开心的跑过来帮我们开门,而早上瓜瓜总会不乐意,要哄哄才行。想想要是到时
上幼儿园乍整呀,这么粘人。
今天一早打开班群,数学老师就在发表了:
老师:经批改作业:发现孩子们很燥,同样作业没有五(7)班写得好。这说明孩子们状态问题。
麻烦我们大家关注。特别那字又不好了,有些人是为了应付作业!
唉,这开学都快一个月了,都还没进入状态,真是愁S人了。私Q问了下老师,老师说还好,但上课会讲话。
老师:
作业还行,但心没有静下来。
我:
是吧。还望老师直接跟说下。改改会更好。鼓励下。谢谢了
老师:
现在五年级,应该提高质量。我要抓作业,从作业看态度。同时也麻烦家长一起来,谢谢
现在改作业要调出来有问题的,只是跟学生谈
不改再找家长来了
我:
对,辛苦老师了。
上幼儿园乍整呀,这么粘人。
今天一早打开班群,数学老师就在发表了:
老师:经批改作业:发现孩子们很燥,同样作业没有五(7)班写得好。这说明孩子们状态问题。
麻烦我们大家关注。特别那字又不好了,有些人是为了应付作业!
唉,这开学都快一个月了,都还没进入状态,真是愁S人了。私Q问了下老师,老师说还好,但上课会讲话。
老师:
作业还行,但心没有静下来。
我:
是吧。还望老师直接跟说下。改改会更好。鼓励下。谢谢了
老师:
现在五年级,应该提高质量。我要抓作业,从作业看态度。同时也麻烦家长一起来,谢谢
现在改作业要调出来有问题的,只是跟学生谈
不改再找家长来了
我:
对,辛苦老师了。
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