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英语进步最大

周一英语老师给瀚发了一张表扬信,表扬的内容是:“第13、14周进步最大”特此表扬。这个学期瀚瀚的英语确实进步很大,敢大声朗读,会自个想方法记单词。如swimming(游泳),小家伙就会把他折成两个来记,这是好的表现。呵!
这周英语作业都是口读、听读及记单词,没有要写的作业。瀚瀚大叔的英语很不错,直赞瀚瀚发音很标准,读的很流畅。像上个学期,瀚瀚就很少主动去预习。瀚瀚还说英语老师给评的奖(小红花),他在班里排第三。最多的是他们班,个子最高的郑同学,他四岁就开始上英语,现都会四年级的英语课程。还是要让孩子能自个接受,能承受下去就最好了,所以我们一直只是在外培训的是美术。

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奶奶的情绪

    这半个月来,奶奶的情绪时好时坏,真的让人很是心烦也很担忧。就早上来说吧,我忙过早上的事务,就吃早餐先,且瀚爸送完瀚瀚上学就回来(瀚爸今天在家),所以我就慢了点。结果奶奶就自个去冰箱拿药(在医院煎好的药)、剪刀,往餐桌上一放,就气呼呼的说:“我不说就没人帮,就叽咕了一堆。”,本想回她,但想想算了还是不说了,因为奶奶这人是容不得顶她,还有就是她的性格很急。还有一次,那是爷爷得知奶奶受伤时,就电话给她,问她是怎么摔的。这下好了,我们下班回来,奶奶就一边流眼泪一边对我们诉苦,当时还有瀚的二叔在,说爷爷(家公)对她如何的不好,老说她生这三儿子吃了很多苦,说爷爷的父母都不宠她------,唉,我们就当听众了。
    奶奶心情不好就会说来说去,又好强。就这半个月来,奶奶都没下过楼,整天就是躺在房间里,叫她下楼散散步,她还说你一堆,我做媳妇的就只好少说话多做事了。婆媳关系真的很难维持好,有时我是很认真的对她好,做好吃的给她,可是她老人家却时常绷着脸不开心,看着她的样子,弄得我的心情也就不好,只得尽可能的不说话。为了不给瀚爸为难,我是尽力控制自个的情绪(因为我的个性也是急性子,瀚爸有时说我的性格特像他妈。)。
   奶奶的痛苦我们理解,但有时上班回来真的累了,就真的不想听她唠叨,有时没事都被她气的有事。希望奶奶早日康复,多点开心。

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爱铅笔画,不爱色彩画


儿子很爱画铅笔画,画的画都不爱上色。这些画是上周在家画的,昨天因下大雨,故没去上课。

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被鱼刺卡住、第一次吃爸爸做的菜

说的是昨天事,有两件特别的事:
第一件:被鱼刺卡住了。
因周六我和瀚爸都要上班,只得请瀚瀚大叔(双休)过来照顾。瀚大叔做饭还可以,只是太喜欢放辣椒,可能是因他大叔做的菜太辣,所以瀚就吃我周五晚上做的菜。是公司厨房阿姨送了些咸海鱼,就做了一点。小家伙喜欢吃晒干的鱼和咸鱼,这些家人都很少吃,必定是没什么营养的菜。谁知小家伙被鱼刺卡住了,瀚大叔就给瀚喝了点醋,吃点饼干,虽是好了点。小家伙也就说好点了,也就没有怎样。
下午瀚爸回来了,瀚爸对小家伙说:“瀚瀚,家里还没菜呢,我们去买点菜吧?”小家伙很高兴,我还认为他是因为又能自己挑好吃的呢,走到楼下,瀚对瀚爸说:“爸爸,我喉咙不舒服,是我早上吃鱼时,进了鱼鳞,有点肿呢,然后指着说这里有点不舒服。”,瀚爸一听有点急了,赶紧拉着瀚快快走去社康医院。医生用夹子将鱼刺取出来了,好在没什么事,瀚爸可能当时也吓坏了。(瀚大叔有事先回自个家去了。)
第二件:第一次吃爸爸做的菜
因老总在龙岗区买了商铺,又设开药店,也就是昨天开业,故请我们去帮忙,所以做饭的事就由瀚爸自个做了。
晚上回到家已是九点,瀚爸很是得意的告诉我说:“今天是我做饭,儿子说很好吃哟,开始还不相信我会做饭------.”
瀚:“妈妈,爸爸还说都是他教会你做饭炒菜的,是吗?”
我:“你爸就会吹呀,不就搭了搭手。”
瀚:“我就说有点不信呢。不过,还是第一次吃老爸做的饭,还挺好吃的。”

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开始习惯独立

今天瀚瀚大叔在家带着,因为我和瀚爸一周只有一天的休息,呜~~~!
早上做了菜干粥,小家伙六点就醒了,一人在拿着漫画书在看,叫他吃点粥却说要吃大叔煮的面条,那我没时间理了。这些天小家伙已习惯一人睡啦,这也是进步的表现,但是不许关门,呵!
出门时交待一堆,周日是不安排做作业,因为明天要陪瀚奶奶去医院复查,下午得去上美术课。独立的进步很大,但放松的同时小家伙的学习也放松了。因第一次忘作业,就昨晚帮他洗澡时,我问:“这周的表现好像不怎样哟?”,“还好呀?”,“那为什么会忘做作业呢?”,“忘记了,我以为------。”,“哦,那以后要注意哟,学习是你自己的事,你要知道,而不是依赖妈妈。”,“嗯。对了,妈妈,我在学校将忘的作业补了,老师没有说我。”,“噢,那以后真的不许这样的了,你该要独立了,现奶奶不方便带你,该懂事了。”,“知道了。”。

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这周的学习态度

这周的学习情况很不理想,小家伙作业要不就是粗心要不就忘题。本来我的心情就比常急燥,昨晚见瀚的语文知识与能力训练有道提升拓展题没做,被老师打了个大大的“?”。我问瀚为什么不做?瀚说:“这题不是说只要(说一说)说吗?”,我一听就脾气来了,就冲瀚大声的喊声到:“妈妈不是跟你说过吗?说一说,你说完了可以写在上面呀,老师不会批评反而会表扬你的。很早就跟你说过了,再说了,就因你每次都做了提升拓展题老师还因此在班里表扬你,你忘啦?你要气S妈妈呀?”,瀚还说:“我以为------”。
还有这一周家务事全压我一人,晚上真的没有抽出时间认真去看他的作业,也想煅练他的独立性,不要老依赖我来检查。由于我的忽视,就收到了英语老师的来信,我昨晚还确认过瀚,问他知不知道英语作业,他说知道。现在好了,又让我一肚火了,晚上得耐心的跟他沟通。

英语老师:
昨天没有收到英语作业吗?文翰的英语评价手册没有做  老师8:47:50  原来   我说你检查了应该会做的    那没事    我等会儿让他补上  老师 8:54:30  其实你可以让自己把当天的作业记住   你检查的时候在对着老师发的作业看    这样还可以提高他的记忆力(这也是我的作业不写出的原因)  老师 8:55:41  他的记忆力还是不错的  老师 8:55:45  你可以试试  老师 8:56:06  不要让他养成这种的依赖习惯  

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