http://wennw.com/ zh-cn PBlog2 v2.4 http://wennw.com/images/logos.gif http://wennw.com/ 瀚瀚成长点播 http://wennw.com/article/kid/996.htm wen@wennw.com(yelsa) Fri,12 Mar 2010 17:10:41 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=996 瀚宝玩，就曾有几个家长对我说：“瀚瀚妈妈，你家瀚瀚很有领导风范哟，组织能力很强，个个小孩都喜欢跟他玩。”，“嘿嘿，小家伙就是有些爱指挥人。”。
    常常在楼下玩的几个小伙伴，都愿听他话。亲眼目睹过几回，例：几个小家伙玩赛跑，小家伙让大家排成一字队，然后喊各就各位，预备~~~，哎，不是这样的，你们快回来，然后小队员们就跑回来重排；在键身器材场，几个玩伴都要转转（就是站上去踩着滚筒转转的器材），小家伙们都要挣着先，然后瀚宝就喊：“你们不要这样，你第一个，他第二个，森第三个 我最后一个！就这样了”；明天再玩，我要回家了，每次小家伙们玩得起劲，奶奶们怎么喊都不听，所以就有之前所说的，瀚瀚奶奶，你喊瀚瀚回家吧，他肯回他们就都会回的。
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网上资料：培养孩子组织能力的十个方法（能帮助孩子在生活中学习自我管理）：
一、使用检查清单──让孩子习惯将作业、家务等所有要完成的事情，一一分门别类的写下来，完成一件事情后，将它画掉。当所有的事情都画掉之后，孩子会觉得有成就感。
二、依序完成家庭作业──鼓励孩子依照难易程度将作业排序，然后先做容易的，再做较困难的。但避免将最多或最难的留到最后一刻才写。
三、选择读书环境──孩子每晚应该在相同的地方读书。孩子不一定要在卧室读书，但读书环境应避免吵杂或容易让人分心。父母也可以陪伴孩子读书，这样可以督导孩子读书，并鼓励孩子培养良好的读书习惯。
四、选定学习时段──陪同孩子选定每天的某个时段，作为读书或做功课之用。如果学校没有规定作业，可以让孩子复习上过的课程、阅读课外读物、或预习学校快教到的课程。
五、动手写笔记──让孩子自己亲手写课堂笔记，并整理数据以准备考试。使用有颜色的卷标贴标示出重点及笔记上的页数，让笔记更具组织性，以利孩子学习及记忆。用活页夹将「完成」与「未完成」的作业、注意事项、以及需要父母签名的项目区分开来。
六、每周整理资料──鼓励孩子每周整理书包、笔记本。考过的考卷可个别用活页夹保存在家里。
七、建立规律的家庭作习时间──养成孩子定时吃晚餐及上床睡觉的生活习惯，这样他们白天才有精神上课。父母亲可试着将孩子看电视、玩计算机游戏的时间限定在一天之中的某个时段。
八、在月历上注记重要事情──将家庭及学校活动的日期记在月历上，例如：课外活动或重要考试等，这样能使家庭成员了解彼此的活动，避免家庭与学校活动的日期相互冲突。
九、为第二天做准备──孩子睡觉前，应把学校作业和课本放在书包里。第二天要穿的衣服、鞋子、袜子及该带去学校的东西也先放一起，以免隔天早上太过匆忙忘了带。
十、父母从旁协助──正当孩子在学习如何让生活变得更井然有序时，父母亲可以从旁提供必要的协助，例如：帮助孩子影印检查清单和时间表，提醒孩子自己写上各事项的完成日期，并把相关数据妥善保存。更重要的是，父母亲应以身作则，为孩子竖立良好的典范。
]]> http://wennw.com/article/kid/995.htm wen@wennw.com(yelsa) Thu,11 Mar 2010 16:46:51 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=995 瀚宝会很自觉的去洗手，然后去做作业、写日记、偶尔会依葫芦画瓢，画上一两幅。
    我下班回来，见到瀚宝安静地坐在小凳子上低头认真的背影，很是高兴，一天的疲倦全消失的无影无踪，呵！可不一会儿，我就在里屋听到小家伙大声的喊：“奶奶，帮我拿水壶，我要喝水。”。小家伙怎么这么爱指挥人呢，瀚爸平时在家里也老爱老指挥人，难道是受他影响？得说说，在孩子面前要树立下榜样才行。
   “瀚宝，你现在是大朋友了，而且就要升为小字生了，要学会自个去动手，不可老支配人，知道不？”，“我在写作业呢，我也不知道水壶放哪呀。”，“不是就在餐桌上吗？”，“嘿，我以为还在奶奶包包里呢。（奶奶陪瀚宝出门，都会带上瀚宝的专利水壶。）”，“以后可不许这样哟？”，“知道了，妈妈”。
    爷爷要是在家，这类问题就更严重了，有时自个画好的“画”，需要涂背景色。觉得范围较大，小家伙就招呼爷爷，爷爷快帮我涂色。爷爷，给我拿……。

]]> http://wennw.com/article/kid/994.htm wen@wennw.com(yelsa) Wed,10 Mar 2010 17:01:34 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=994     陪瀚宝做完作业，我就到厨房去忙活（做我想吃的，嘻）。小家伙发现我也在厨房，蹦蹦的跑进来凑热闹问道：“老妈，你切姜做什么？（因为平常都是奶奶做）”，“爆虎皮椒吃呀。”，“辣不？”，“不辣。”，“哦，那炒好了我也要吃。”。“瀚宝，快到去客厅，你也挤到这里来干什么呀？等下做好了就给你吃呗（奶奶说）”，“我要看妈妈做菜。”
    “老妈，为什么辣椒不用切呀？”，“不用切，让它在锅里爆开，然后放些调料就行了。”，“妈妈，我来帮你炒吧。”，“不行，你太小了，够不到锅里，会烫着手的。等你长大了，我再教你炒菜好不好？”，“就炒一下下，好不好？”，“恩，好吧。”。
    我给小家伙搬来小木凳，关小了火，给他锅铲，翻铲了一翻我就赶小家伙去客厅，因为怕油爆到他。我夸他是个“小厨师”，小家伙听了后，乐呵呵的跑开。
    不一会儿，又跑来了，看见我在放调料，又想加一手。“为什么还要放老干妈？会不会很辣？”，“不会辣，放了老干妈味道就更香呗。”。我扭不开盖，奶奶帮着扭也扭不开，倒过来拍了几下都扭不开，只好等男同志们回来了。结果小家伙说：“你们女孩子力气小噢？”哈 ~~~！
晚饭时，小家伙很高兴，因为有他的功劳，吃得即开心又得意。哈~~~！
]]> http://wennw.com/article/learn/993.htm wen@wennw.com(yelsa) Tue,09 Mar 2010 17:07:46 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=993     吃过晚饭后，快速将今天博客草草记上。小家伙在里屋看动画片，不时的传来嘻哈嘻哈笑声，想想还是不要窝在沙发上的好，躺进被窝陪小家伙看看动画片多好，嘻~~！
    小家伙见我这么早就睡在被窝里，就问我：“妈妈，才八点呢，就想睡觉呀？”，“嘻，妈妈陪你一块看动画片如何？”，“好呀。妈妈，我跟你说，这部《大耳朵图图》好搞笑，这么大还尿床------，嘻哈哈笑S我了。”小点的时侯，小家伙爱看的几部动画片《天线宝宝》、《猫和老鼠》、《神厨小福贵》、《喜洋洋与灰太狼》、《大头儿子小头爸爸》等等，都是瀚宝乐此不疲爱看的片子。
现在又在重播《大耳朵图图》，人物造型可爱，搞笑的对白------，难怪小家伙看了N遍都不觉得厌。想想，偶尔陪陪孩子看动画片感觉真的挺好，不过得适当的限制下看电视的时间，周末就放宽点。
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家长应怎样陪孩子看电视（摘次网上资料）
    现在的孩子很大一部分时间是电视陪着度过的，作为家长要正确的引导孩子看电视，如果不闻不问，任其发展，就会成为电视迷，严重影响视力，影响身心健康。我们作为家长应该注意以下几点：
1、确定看电视的时间。
孩子每次看电视的时间可控制在30分钟以内，以避免视疲劳。而且，大多儿童节目的时间也在30分钟左右。帮助孩子确定看电视的时间，并严格执行，可避免孩子无节制地看电视。
2、丰富孩子的电视节目。
孩子大多喜欢看动画片，但如果只看动画片，就削弱了电视的教育功能。因此，成人要注意引导孩子多角度选择电视节目，培养孩子对科学有益的电视节目的兴趣，比如《动物世界》、《探索发现》等。
3、边看边做。
如少儿频道《智慧树》节目中的手工和小实验，每次节目结束前，都会告知观众准备下次节目所需的材料，有心的家长不妨提前和孩子做些准备，在下次节目中和主持人同步进行。
4、边看边评。
孩子虽小，对许多事物也具备了基本的认知判断能力。对孩子喜爱的节目，家长可以提出一些问题，比如在这个片子中你最喜欢谁，为什么？一方面培养孩子的口语表达能力，培养孩子有目的地看节目；另一方面可通过孩子对节目的理解给孩子一些正确积极的引导。
5、常陪孩子看电视。
]]> http://wennw.com/article/video/992.htm wen@wennw.com(yelsa) Mon,08 Mar 2010 18:55:58 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=992 下班回来，我还在换鞋，小家伙就跑向我说道：妈妈，节日快乐！小手递我一个蓝色信封，叫我坐下来慢慢看，还说有惊喜，呵。
原来信封里有个大大的红“心”，上面写着：“亲爱的妈妈，我爱你！节日快乐！还画了一家人去动物园游玩，曾经游玩的情景，宝贝还记着，我得同瀚爸说说，我们得多抽空陪小家伙去游玩。我高兴的对宝贝说：谢谢！你送给妈妈的礼物，太漂亮了，妈妈会好好收藏起来。而后我在宝贝脸上亲了亲：“我也爱你，亲爱的宝贝！”，然后我俩哈哈的笑了起来。

]]> http://wennw.com/article/good/991.htm wen@wennw.com(yelsa) Sun,07 Mar 2010 18:25:07 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=991 瀚宝在家自画的几幅“画”，今天带去美术培训处给胡老师评看。胡老师给每幅画都注解，以示鼓励瀚宝，呵！
舞龙：  此画颜色鲜艳，线条较流畅，把舞龙的形态描绘的生动、活泼，可以更注意近大远小的定间关系。
战斗机（自创）：此画构图偏小，背景可以更加深入刻画，注意近大远小的定间关系。
水壶：此画线条拙朴可爱，小作者有很强的观察力值得着重培养。
手电筒：此画已出现立体感，小作者观察细微，还可以在背景上深入刻画。
花盆里的芦荟：构图大小注意，构图偏小啦，不过颜色清新，下次可以观察叶子颜色的深浅变化。
史弟仔：形态拙朴可爱，建议多练习以增强线条的流畅，构图偏大了些。

]]> http://wennw.com/article/kid/990.htm wen@wennw.com(yelsa) Sat,06 Mar 2010 21:24:57 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=990
]]> http://wennw.com/article/kid/989.htm wen@wennw.com(yelsa) Fri,05 Mar 2010 16:22:27 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=989 　　每期《儿童漫画》来了以后，小家伙都如获至宝，看了一遍又一遍，连载故事“肯德鸡与拖拉机”，看的津津有味，还把原先的拿出来接着对了对，看看是不是接着的。每一期都会精心保存着，整整齐齐码在自个的书架上，无聊时又会拿出来，在沙发上摆弄，然后选其中一本继续再看一遍。呵。
]]> http://wennw.com/article/kid/988.htm wen@wennw.com(yelsa) Thu,04 Mar 2010 16:19:14 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=988 瀚宝说道：“不饿就一边去，吃饭都要受批评，不认真吃饭你怎么长个子？”，小家伙底头不语，赶紧往嘴里送饭，因为奶奶也批评他了。奶奶：“热饭你不认真吃，冷了还喊着要吃，以后不认真吃饭就不要叫我了。”。小家伙吃饭很挑，要是菜不合他口味，就说他饱了不想吃，就让他一边玩去，等全家人准备就睡时，他又吵说饿了要吃饭。晕S了！
早前就规定吃饭时：
　　1、不准看书或看电视；
　　2、不准边吃边玩；
　　3、吃饭之前更不准吃零食。
]]> http://wennw.com/article/opus/987.htm wen@wennw.com(yelsa) Wed,03 Mar 2010 16:58:06 +0800 http://wennw.com/default.asp?id=987
这周末美术培训要开课了，寒假期间小家伙有段时间没画了，即前天小家伙又自画起来，所以就有家庭成员对瀚宝的鼓励与评价：
瀚妈：跟书本上的很像呢，真棒！
瀚爸：恩，不错，有“龙”的精神。
大叔：呀~，我可爱的小侄子，你真了不起，瀚瀚小画家。
奶奶：画得真像，成小画家啦。
哈！这夸得有点过吧？这可是小家伙花了两个晚上画完的。夸过后，小家伙说：“机器人我都画出来了，这个不算什么。”，开始娇傲了。呵！]]>